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PLAN
DE SESIÓN FORMATIVA POR COMPETENCIAS
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Facultad:
DERECHO
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Unidad Curricular:
Teoría
general de la prueba.
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Docente:
Abg.
Carol Nava
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Lapso de Ejecución:
31/03/2016
– Duración 30 Minutos
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Competencia General:
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Analiza los conceptos de prueba, la carga de la
prueba y principios rectores de la prueba según el código procesal penal y Código de procedimiento Civil, para su aplicación
en los procedimientos legales.
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Competencia Específica:
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Maneja conceptos de prueba, los sujetos encargados
de la carga de la prueba y los principios
fundamentales que rigen la práctica de la prueba en el Derecho penal y
Civil como eje fundamental al momento de un litigio.
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Criterio (s):
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Problema del
contexto a resolver:
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Evidencia (s):
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%
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·
Analiza los
diferentes conceptos de prueba.
·
Desarrolla los
sujetos que tienen la carga de la prueba en materia penal y civil.
·
Diferencia los principios
que rige la práctica de la prueba en el derecho penal del civil.
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Conoce
los diferentes principios rectores de la práctica de la prueba, así como
sobre quien recae la carga de la prueba según la materia.
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· Foro en línea
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10%
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Actividades
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Recurso (s):
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INICIO
·
Desarrollo de las generalidades y noción de
la prueba por parte del docente.
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DESARROLLO
·
Opiniones e intercambios de ideas acerca de
las diferencias existentes en los principios de la prueba en materia civil y penal.
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CIERRE
·
Autoevaluación.
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·
Computadora con Conexión a Internet
·
Código procesal Penal.
·
Código de procedimiento civil.
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ESCALA DE
ESTIMACIÓN
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Fecha:
31/03/2016
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Facultad:
DERECHO
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Unidad Curricular:
Teoría
general de la prueba.
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Docente:
Abg.
Carol Nava
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Lapso de Ejecución:
31/03/2016
– 30 Minutos
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Competencia General:
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Analiza los conceptos, la carga de la prueba y principios
rectores de la prueba según el código procesal penal y el Código de
procedimiento Civil, para su aplicación en los procedimientos legales.
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Competencia Específica:
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Maneja conceptos, los sujetos encargados de la
carga de la prueba y los principios
fundamentales que rigen la práctica de la prueba en el Derecho penal y
civil venezolano como eje fundamental al momento de un litigio.
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Evidencia: Foro en línea.
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CRITERIOS:
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Puntualidad
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Conocimiento
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Capacidad
Analítica
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Capacidad
de realizar preguntas.
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Dominio
de las TIC’s
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INDICADORES:
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Completó
la evaluación en el tiempo indicado y
hora asignada.
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Domina
el contenido del tema desarrollado
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Analiza
correctamente conceptos y la norma legal.
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Formula
coherentemente las preguntas en relación al tema.
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Utilizó
sin problemas la plataforma tecnológica
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Valor 10
pts.
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1
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2
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3
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2
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2
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Total
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Nombre.
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Observaciones:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
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